VOCE CONHECE PSICOSE ESQUIZOFRENIFORME?
Os sintomas são idênticos à esquizofrenia, delírios, alucinações etc. Portanto, na apresentação, provavelmente se suspeitará de esquizofrenia. Psicose secundária ao abuso de substâncias ou ao distúrbio físico também deve ser descartada. A diferença deste transtorno para a esquizofrenia se baseia na duração dos sintomas. Se a duração dos sintomas ou da incapacitação exceder seis meses será […]
O PSICÓLOGO E O SIGILO PROFISSIONAL
O dever do sigilo nas profissões é algo que se encontrava protegido pelo antigo Código Civil Brasileiro em seu artigo 144 e que ainda é preservado pelo novo Código de 2002: Artigo 229, cujo texto é: “Ninguém pode ser obrigado a depor sobre fato: I – a cujo respeito, por estado ou profissão, deva guardar […]
SÍNDROME DA MORTE SÚBITA INFANTIL
Na segunda Conferência Internacional, sobre as Causas de Morte Física do Lactente, realizada em 1969 nos EUA, a síndrome da morte súbita foi definida como: a morte súbita de um lactente abaixo de um ano de idade, considerado saudável até aquele momento e que permanece inexplicada após completa investigação da post-mortem, incluídas autopsias, exame do […]
DEPRESSÃO PÓS PARTO
Ter um bebê pode ser algo tanto exultante como exaustivo. Durante as primeiras semanas após o parto a mulher experimenta a “melancolia pós-parto”, uma forma leve de depressão. Esta depressão tem início três a seis dias após o parto e se prolonga por duas ou seis semanas. Estes sentimentos são causados por alterações hormonais (especialmente […]
ANESTESIA NO TRABALHO DE PARTO
Diversos estudos têm relatado os efeitos da medicação analgésica ministrada durante o trabalho de parto. Stechler (1964) mostrou que vinte crianças de dois a quatros dias de idade, cujas mães tinham recebido medicamentos depressores, fixaram diversos estímulos visuais durante períodos de tempo significativamente mais curtos do que os neonatos de mães que não receberam medicamento […]
BENEFÍCIOS DA AMAMENTAÇÃO
Alimentar-se é algo que o recém-nascido faz frequentemente. Segundo um ciclo de aproximadamente duas horas, os bebês podem mamar até dez vezes por dias. Os bebês podem receber alimentação no peito ou mamadeira. Há muitos argumentos potentes em favor da amamentação no peito, primeiro quanto ao leite materno ser o alimento natural que proporciona significativa […]
O QUE OS PAIS PODEM FAZER PARA MELHORAR O DESENVOLVIMENTO DOS FILHOS?
O início da vida após o nascimento é principalmente a ocasião para que a criança se relacione e se ajuste às situações variáveis encontradas fora do útero materno. O desenvolvimento fisiológico antes do nascimento lançou um fundamento satisfatório para os processos vitais, mas mesmo assim, durante vários dias, senão semanas, sua organização interna permanece precária. […]
MORALIDADE, COMO APRENDEMOS? TEORIA DE KOHBERG – I
Como adquirimos a moral? Será que quem é bom já nasce pronto? Kohlberg foi professor na Universidade de Chicago, bem como na Universidade Harvard. Especializou-se na investigação sobre educação e argumentação moral. sendo mais conhecido pela sua teoria dos níveis de desenvolvimento moral. Muito influenciado pela teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, o trabalho […]
O QUE FAZ O PSICÓLOGO ESCOLAR?
O Psicólogo escolar atua, primordialmente, de acordo com um papel de educador. Seu objetivo básico no sistema de escola é ajudar a aumentar a qualidade e a eficiência do processo educacional através da aplicação dos conhecimentos psicológicos. Ele está nas escolas para ajudar a planejar programas educacionais para as crianças. O modelo mais apropriado para […]
PRECISAMOS DE PSICÓLOGOS NAS ESCOLAS?
Numa escola, espera-se que o conhecimento circule, cresça, se estruture. Seja instrumento dos planos, da memória, de expressão e do invento humano. Há que ensinar o que a vida mostra ser possível e necessário aprender. Assim, a Psicologia tem estudado os processos de aprendizagem com base em diferentes concepções. As da percepção, a engenharia dos […]